孩子顽皮多动是性格问题，不是��？孩子注重力不集中、学习难题，可治可不治？留神，孩子可能有“注重缺陷多动障碍”。
“多动症”，全称为注重缺陷多动障碍（ADHD），是一个与神经发育相关的心理障碍。一样平常情形下，患病儿童12岁之前就能够体现出一些显着的症状，典范特征是具有与年岁不相切合的注重缺陷或者注重力时间短暂，一样平常生涯中多动、经常抽动，从而导致学习、生涯保存一定的难题，严重者会做出一些激动的行为甚至违法犯法行为。
“多动症”的病因有哪些？
注重缺陷多动障碍与神经发育有关，是多种因素综相助用的效果。其中，最主要的缘故原由是遗传基因。多动症的爆发，首先会受到母孕期、有身期等先天因素的影响。在这个基础上，母体的压力巨细、饮食结构转变、创伤熏染等多种因素都有可能对儿童神经系统造成损害，导致儿童多动症的爆发。除此之外，孩子的生长情形、生涯情形也会起到一定的影响。孩子成恒久间，怙恃的教育方法、性格特点都可能对孩子造成潜在的影响，导致孩子泛起语言不经大脑、行为激动这样的行为体现。总之，“多动症”的爆发，受到遗传、情形和社会意理多种因素的影响。
“多动症”的危害有哪些？家长能不可忽略？
许多家长都以为，孩子多动是小误差，或者以为孩子过于顽皮才会泛起这些症状，从而忽略了孩子可能保存的注重缺陷多动障碍。现实上，“多动症”会影响到孩子大脑的认知功效、执行功效。从对脑功效的影响水平来看，轻则学习、事情效率差，重则影响孩子的自控力，从而导致孩子激动易怒、不平管教，甚至做出违法乱纪行为。
怎样治疗“多动症”？
现在关于注重缺陷多动障碍，一样平常接纳综合治疗的手段。医生建议：首先以药物治疗为主，哌甲酯、托莫西汀都是现在常用的治疗多动症的药物，可以遵照医嘱服用；另外，针对孩子泛起的神全心剃头育障碍，还要举行适当的心理治疗；只管综合药物、心理、家庭、行为多种治疗要领，以抵达优异的治愈效果，资助孩子康健生长。
孩子顽皮多动是性格问题，不是��？孩子注重力不集中、学习难题，可治可不治？留神，孩子可能有“注重缺陷多动障碍”。
“多动症”，全称为注重缺陷多动障碍（ADHD），是一个与神经发育相关的心理障碍。一样平常情形下，患病儿童12岁之前就能够体现出一些显着的症状，典范特征是具有与年岁不相切合的注重缺陷或者注重力时间短暂，一样平常生涯中多动、经常抽动，从而导致学习、生涯保存一定的难题，严重者会做出一些激动的行为甚至违法犯法行为。
“多动症”的病因有哪些？
注重缺陷多动障碍与神经发育有关，是多种因素综相助用的效果。其中，最主要的缘故原由是遗传基因。多动症的爆发，首先会受到母孕期、有身期等先天因素的影响。在这个基础上，母体的压力巨细、饮食结构转变、创伤熏染等多种因素都有可能对儿童神经系统造成损害，导致儿童多动症的爆发。除此之外，孩子的生长情形、生涯情形也会起到一定的影响。孩子成恒久间，怙恃的教育方法、性格特点都可能对孩子造成潜在的影响，导致孩子泛起语言不经大脑、行为激动这样的行为体现。总之，“多动症”的爆发，受到遗传、情形和社会意理多种因素的影响。
“多动症”的危害有哪些？家长能不可忽略？
许多家长都以为，孩子多动是小误差，或者以为孩子过于顽皮才会泛起这些症状，从而忽略了孩子可能保存的注重缺陷多动障碍。现实上，“多动症”会影响到孩子大脑的认知功效、执行功效。从对脑功效的影响水平来看，轻则学习、事情效率差，重则影响孩子的自控力，从而导致孩子激动易怒、不平管教，甚至做出违法乱纪行为。
怎样治疗“多动症”？
现在关于注重缺陷多动障碍，一样平常接纳综合治疗的手段。医生建议：首先以药物治疗为主，哌甲酯、托莫西汀都是现在常用的治疗多动症的药物，可以遵照医嘱服用；另外，针对孩子泛起的神全心剃头育障碍，还要举行适当的心理治疗；只管综合药物、心理、家庭、行为多种治疗要领，以抵达优异的治愈效果，资助孩子康健生长。